بدائل غير تقليدية لتمويل برامج تعليم الكبار في مصر على ضوء خبرات بعض الدول

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

رئيس قسم التعليم العالي والمستمر كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة .

الكلمات الرئيسية